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Die mitwirkenden Schüler lernen Verantwortung für ihre Mitschüler und die Lehrer zu übernehmen und verbessern dadurch ihre Selbstständigkeit und ihr Verantwortungsbewusstsein, wodurch das soziale Klima noch weiter verbessert werden kann.
Durch die Mitarbeit im Schulsanitätsdienst lernen die Schüler aber auch den verantwortlichen Umgang mit Sachwerten. Materialien, die sie für den Schulsanitätsdienst benötigen, haben schließlich einen hohen Wert und die Schüler lernen, diese pfleglich zu behandeln und eigenständig zu verwalten.
Welche Inhalte werden im Rahmen der Ausbildung vermittelt?
Die Ausbildung zum Schulsanitäter gliedert sich in 3 Stufen:
1. Der Erste-Hilfe-Lehrgang
2. Der Aufbaulehrgang
3. Die Ausbildung zum Schulsanitäter
Das Ausbildungsprogramm umfasst dabei sowohl
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„klassische“ Erste-Hilfe-Maßnahmen als auch das richtige Verhalten bei typischen Schulunfällen und Bagatellbeschwerden (wie z. B. Kopf- oder Bauch- schmerzen).
Die Schulsanitäter werden nach Abschluss der Ausbildung weiterhin regelmäßig fortgebildet, so dass die Kontinuität im Schulsanitätsdienst und Betreuung der Schulsanitäter gewährleistet bleibt.
Welcher Aufwand ist mit der Einrichtung verbunden?
Zum Aufbau eines Schulsanitätsdienstes ist eine gute Zusammenarbeit und Arbeitsteilung zwischen Schule, Schülern und in unserem Falle dem Malteser Hilfsdienst Jugend notwendig.
Die Malteser in Essen haben die Ausbildung der Schüler in Erster Hilfe und weiterführenden Lehrgängen übernommen und werden auch die regelmäßige Fortbildung der Schulsanitäter und die Reflexion der Einsätze begleiten. Das Ausbildungsmaterial wurde von den Maltesern zur Verfügung gestellt.
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