Erdkunde in der Sekundarstufe I (3)

Am Gymnasium Essen-Werden stellt sich dies in den Sekundarstufen so dar:

Erdkunde wird mit zwei Wochenstunden in den Stufen 5, 7 und 9 auf der Basis des Lehrbuchs "Diercke Geographie" (Westermann) und des "Diercke - Weltatlas" (Westermann) unterrichtet.

Nach dem Prinzip von Nah zu Fern (Orientierungskompetenzen) werden zunächst in Klasse 5 Inhalte aus Deutschland und Zentraleuropa behandelt, dann in den Klassen 7 und 9 Europa und die übrige Welt.

Dabei geht es inhaltlich in allen Stufen um die räumlichen Ausprägungen und Bedingungen landwirtschaftlicher, industrieller und städtischer Räume, ihren Wandel sowie immer wieder um die Wechselbeziehungen zwischen Mensch, Natur und Raum. Weiterhin spielen die Bedrohung von Lebensräumen durch Naturereignisse und menschliche Eingriffe in den Ökokreislauf als Themen eine zentrale Rolle.

Analog dazu erfolgt eine inhaltlich- methodische Progression von Klasse 5, wo es überwiegend um einfache Erarbeitungen von räumlichen Einzelbildern geht, bis hin zu Klasse 9, wo analytische und komplexe Themen und Verfahren wichtig sind.

Stufengemäß wird der Umgang mit den neuen Medien geübt: von gelenkten Internetrecherchen in Klasse 5 zu einzelnen Powerpoint – Präsentationen o.ä. ab Stufe 7 bzw. 9.

In allen Stufen legen wir großen Wert auf Methoden- und Handlungskompetenz durch praktische Übungen und durch projektorientierte Aufgaben, zum Beispiel bei Erkundungen am Schulort und in der näheren und weiteren Umgebung.

Einzelne Beispiele finden Sie auf der nächsten Seite.