Philosophie am Gymnasium Essen-Werden
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Aufklärung und Liberalismus, Wissenschaft und Demokratie, Unabhängigkeit des Denkens und Handelns, Dialektik und Diskursivität charakterisieren unser philosophisches Verständnis als Bereicherung, des kulturellen Lebens an unserer Schule: ko-operativ statt eitel, aufgeklärt statt ängstlich, intellektuell statt unterwürfig- ergeben = zur Förderung der öffentlichen Auseinandersetzung über anthropologisch relevante, überzeitlich-menschliche wie auch tagespotlitisch- öffentliche Auseinandersetzungen um den Zeitgeist. |
Unser Interesse ist – wie schon vor zweieinhalbtausend Jahren – die so genannte "Liebe zur Weisheit" zu fördern = das Philosophieren zur Klärung neuer Erkenntnisse und strittiger Moralauffassungen einzusetzen, und nicht manipulativ die jeweiligen partikulären Interessen gesellschaftlich mehr oder weniger relevanter Gruppen zur Geltung zu bringen. Dadurch erwarten wir für unsere Schülerinnen einen enormen Zuwachs an Lebensfähigkeit: durch autonome Urteilskompetenz zu verbalem Durchsetzungsvermögen zu beruflicher Selbstbestimmung in einer Welt von weitgehend ökonomisch bestimmtem Konsumverhalten. |
