Physik -Ausstattung & Projekte-

Die räumlichen, sachlichen Voraussetzungen und Bedingungen sind seit der Fertigstellung des naturwissenschaftlichen Erweiterungsbaues bzgl. der 3 Fachräume, der kompletten Demonstrations- und der umfangreichen Schülerübungs-Sammlung in erfreulich guter Weise gegeben.

Dadurch können wir den Schülern die Arbeitsweisen und Ergebnisse der Physik durch eine Vielzahl auch komplexer Experimente unmittelbar erfahrbar machen.
So häufig wie möglich, werden dabei auch die Schülerexperimentiergeräte von Schülern und Lehrern in der Sek I und teilweise auch in der Sek II (bei Beschleunigungsversuchen, stehenden Wellen, Potentialfeldern, in der Wellenoptik) genutzt.

Neben den üblichen Medien (Dia-, OH-Projektor, Videogerät, Videokamera, Computer und Beamer ...) wird auch eine Computer-Mess-Station zur Messung, Auswertung, Veranschaulichung, Simulation .. u.a. bei komplexen Bewegungen, bei der Wellenoptik, Atom- und Kernphysik eingesetzt.